刘肖栋

博士，教授，硕士生导师

研究方向：美国文学；系统功能语言学

讲授本科课程：高级英语；写作；语言学概论；文学导论；美国文学选读；阅读与思辨；

讲授研究生课程：美国现实主义研究；美国华裔文学；系统功能语言学

电子邮箱：liuxiaodong@xisu.edu.cn

个人简介

刘肖栋，文学博士，教授。1989年毕业于yd222云顶线路检测中心英语系，获英语学士学位；2001年12月获澳大利亚悉尼大学教育学硕士学位；2010年5月，获美国俄亥俄州鲍林格林州立大学文学硕士学位。2010-2015年，在美国宾州印第安纳大学英语系读文学博士，并承担本科写作及文学等课程的教学工作，2015年5月获文学博士学位。1989年开始任教至今。在《外语教学》、《湖南师范大学社会科学学报》等学术刊物发表论文10多篇，出版学术专著1部，主持并完成陕西省社会科学基金项目1项，参与国家社会科学基金重大项目1项。 

论文代表作

［1］从《巫女》探析契斯纳特笔下的“地方色彩”，《湖南师范大学社会科学学报》，2023第1期。（CSSCI）

［2］水仙花作品的双重性探究，《外语教学》，2021第5期。（CSSCI）

［3］用白人的语言书写印第安人的篇章—从功能视角解读《美国印第安人的故事》,《外语教学》, 2017第2期。（CSSCI）

［4］“The Yellow Man—An Orientalist’s Peril: A Critique of Broken Blossoms.” A Hundred Flower Blossoming: A Collection of Literary Essays Written by Chinese Scholars. Ed. Xiao-ming Yang. Lanham: UP of America, 2009. 66-75.

［5］外语教学中的文化引入，《西安外国语大学学报》，2003第4期。  

学术专著

Speaking for Ourselves: Works of Ethnic American Writers at the Turn of the Twentieth Century. 上海：上海外语教育出版社，2019。

出版教材

《左学右练英语语法》. 西安：西安交通大学出版社，2000年。

科研、教改项目

[1] 国家社会科学基金重大项目（2021）：美国族裔文学中的文化共同体思想研究（21&ZD281)，项目参与人，在研。

[2] 陕西省2019年社会科学基金项目：华裔美国作家作品的中国特质研究（2019J033)，项目主持人，已结项。  

[3] yd222云顶线路检测中心2018年度科研基金资助项目: 历史叙事与民族文化身份认同—华人作家严歌苓小说研究（18XWB03），项目参与人。

[4] yd222云顶线路检测中心2017年度科研基金资助项目：美国印第安作家滋特卡拉莎 (Zitkala-Ša) 叙事研究（17XWB04），项目主持人，已结项。

[5] yd222云顶线路检测中心教学改革项目：实用型英语人才培养--英语写作教学创新研究与实践（17BYG07），项目参与人。

主要学术会议发言

[1]《水仙花文学作品的双重性研究》，美国亚裔文学高端论坛。中国, 延吉，2020年12月4-6日。

[2] “Ethnic American Local Color Writings and the Rise of American Cultural Identity.” 全国美国文学研究会第十三届专题研讨会，中国, 重庆，2019年10月18-20日。

[3] “The Formation of Ethnic American Literature in the Late 19^th and Early 20^th Century.” 第五届族裔文学国际研讨会，中国, 济南，2018年10月26-28日。

[4] “Regionalism and Cosmopolitanism in Ethnic American Local Color Writings.” 第四届族裔文学国际研讨会。中国, 武汉，2017年6月2-4日。

[5] 《用白人的语言书写印第安人的篇章》，全国美国文学研究会第十八届年会。中国，厦门，2016年11月25-28日。  

[6]《再读水仙花》,首届多元文化与比较文学全国学术研讨会。中国, 上海，2016年10月15-16日。

[7] “What Makes American Literature American?” “东方与西方:文化的交流与影响” 国际学术研讨会。中国，北京，2015年11月28-29日。

[8] “From Being Represented to Representing Themselves.” 2013年美国族裔文学年会。美国，匹兹堡，2013 年3月14-17日。

[9] “Language as Identity: A Textual Study of Maria Edgeworth’s Castle Rackrent.” 2012年美国爱尔兰研究协会年会。美国，新奥尔良，2012 年3月14-17日。

[10] “The Awareness of Functional Grammar in Language Teaching.” 第四届中国英语教学国际研讨会。中国，北京，2004年5月21-25日。

 主要荣誉

［1］2021 获陕西省高等学校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖

［2］2018 获西安外国语大学优秀教师称号

［3］2010 获美国宾州印第安纳大学第24届博士基金奖

［4］2007 获陕西普通高等学校教学成果奖二等奖（参与人）, 编号：SJX072053

［5］1997 获西安外国语大学优秀教师称号

［6］1997 获陕西省505外语教育奖励基金优秀教师荣誉称号

［7］1996 西安外国语大学首届中青年教师教学大奖赛二等奖